Evaluación para confirmar diagnósticos

La evaluación para confirmar diagnósticos se realiza cuando existe sospecha de alguna condición del neurodesarrollo —como dificultades en el lenguaje, la atención, el aprendizaje o la regulación emocional— o cuando se requiere mayor claridad para comprender el origen de las dificultades del niño o adolescente y orientar adecuadamente a la familia.

¿Cuándo se recomienda esta evaluación ?

Situaciones en las que se requiere clarificar el origen de las dificultades y orientar un diagnóstico.

Sospecha de condición del neurodesarrollo

Sospecha de condición del neurodesarrollo

Lenguaje, atención, aprendizaje o interacción social.

Solicitud de diagnóstico

Lenguaje, atención, aprendizaje o interacción social.

Confirmar o descartar un diagnóstico.

Dificultades persistentes

Cuando las dificultades interfieren con la vida diaria o escolar.

Conducta, emociones o aprendizaje.

Evaluaciones previas no concluyentes

Cuando se necesita profundizar evaluaciones anteriores.

Mayor claridad clínica.

Orientación para el plan de intervención

Cuando se requiere definir el acompañamiento más adecuado.

Guía para el siguiente paso.

¿Qué buscamos con esta evaluación?

Comprender el desarrollo

Conocer de manera integral cómo se encuentra el desarrollo emocional, conductual y evolutivo del niño o adolescente.

Identificar fortalezas y necesidades

Reconocer tanto las áreas de dificultad como las habilidades y recursos propios del niño.

Orientar a la familia

Brindar a madres y padres una comprensión clara de la situación y los siguientes pasos a seguir.

Guiar decisiones futuras

Ofrecer recomendaciones ajustadas a las necesidades reales del niño y su contexto.

¿Cómo es el proceso de evaluación?

El proceso de evaluación se realiza de manera cuidadosa y estructurada, respetando el ritmo del niño y brindando orientación clara a la familia.

Evaluación con el niño o adolescente

Observación clínica y actividades adaptadas a su edad y nivel de desarrollo.

02

Devolución y recomendaciones

Explicación clara de los resultados y orientación a la familia sobre los siguientes pasos.

04
01

Entrevista con la familia

Conversación inicial para conocer el motivo de consulta, la historia del niño y su contexto familiar y escolar.

03

Aplicación de pruebas psicológicas

Uso de instrumentos estandarizados seleccionados según la necesidad de evaluación.

Enfoque basado en evidencia científica

Utilizamos instrumentos y criterios clínicos actualizados, seleccionados según la edad y las necesidades de cada niño o adolescente.

Acompañamiento a la familia

La familia es parte fundamental del proceso. Brindamos orientación clara y espacio para resolver dudas y acompañar cada decisión.

Nuestro enfoque

Nuestro enfoque en LegoMente

En LegoMente comprendemos que cada niño y adolescente es único. Por ello, nuestras evaluaciones se realizan desde una mirada integral del desarrollo, considerando aspectos emocionales, conductuales, sociales y del entorno familiar y escolar.

Trabajamos con herramientas basadas en evidencia científica y un acompañamiento cercano a las familias, con el objetivo de brindar comprensión clara, orientación profesional y decisiones informadas que beneficien el bienestar del niño.

Utilizamos instrumentos y criterios clínicos actualizados, seleccionados según la edad y las necesidades de cada niño o adolescente.

La familia es parte fundamental del proceso. Brindamos orientación clara y espacio para resolver dudas y acompañar cada decisión.

Siguiente paso

¿Deseas agendar una evaluación para tu hijo o hija?

Las evaluaciones se realizan con cita previa y están sujetas a confirmación.

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