La evaluación focalizada según la necesidad se realiza cuando existe una dificultad específica claramente identificada y se requiere profundizar en un área concreta del desarrollo del niño o adolescente para orientar adecuadamente a la familia.
Evaluación centrada en un área específica
Pruebas seleccionadas según la necesidad
Análisis clínico focalizado
Orientación clara a la familia
¿Cuándo se recomienda estaevaluación?
Situaciones en las que se necesita evaluar una dificultad específica.
Dificultades en el lenguaje
Cuando existen preocupaciones sobre el habla o la comprensión del lenguaje.
Lenguaje comprensivo o expresivo.
Dificultades emocionales
Cuando el niño presenta ansiedad, miedos, tristeza o irritabilidad.
Regulación emocional.
Dificultades conductuales
Cuando hay conductas desafiantes o dificultades para seguir normas.
Autocontrol y conducta.
Dificultades de atención
Cuando existen problemas de concentración o impulsividad.
Atención y autorregulación.
Solicitud de evaluación específica
Cuando la escuela o un especialista solicita evaluar un área concreta.
Evaluación por especialidad.
¿Qué buscamos con esta evaluación?
Comprender el desarrollo
Conocer de manera integral cómo se encuentra el desarrollo emocional, conductual y evolutivo del niño o adolescente.
Identificar fortalezas y necesidades
Reconocer tanto las áreas de dificultad como las habilidades y recursos propios del niño.
Orientar a la familia
Brindar a madres y padres una comprensión clara de la situación y los siguientes pasos a seguir.
Guiar decisiones futuras
Ofrecer recomendaciones ajustadas a las necesidades reales del niño y su contexto.
¿Cómo es el proceso de evaluación?
El proceso de evaluación se realiza de manera cuidadosa y estructurada, respetando el ritmo del niño y brindando orientación clara a la familia.
Evaluación con el niño o adolescente
Observación clínica y actividades adaptadas a su edad y nivel de desarrollo.
02
Devolución y recomendaciones
Explicación clara de los resultados y orientación a la familia sobre los siguientes pasos.
04
01
Entrevista con la familia
Conversación inicial para conocer el motivo de consulta, la historia del niño y su contexto familiar y escolar.
03
Aplicación de pruebas psicológicas
Uso de instrumentos estandarizados seleccionados según la necesidad de evaluación.
Enfoque basado en evidencia científica
Utilizamos instrumentos y criterios clínicos actualizados, seleccionados según la edad y las necesidades de cada niño o adolescente.
Acompañamiento a la familia
La familia es parte fundamental del proceso. Brindamos orientación clara y espacio para resolver dudas y acompañar cada decisión.
Nuestro enfoque
Nuestro enfoque en LegoMente
En LegoMente comprendemos que cada niño y adolescente es único. Por ello, nuestras evaluaciones se realizan desde una mirada integral del desarrollo, considerando aspectos emocionales, conductuales, sociales y del entorno familiar y escolar.
Trabajamos con herramientas basadas en evidencia científica y un acompañamiento cercano a las familias, con el objetivo de brindar comprensión clara, orientación profesional y decisiones informadas que beneficien el bienestar del niño.
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